MSc Νοσηλευτική (Προ-εγγραφή - Ψυχική Υγεία) University of Lincoln

Τα διαδικτυακά σεμινάρια, τα masterclass θεμάτων, οι συνεδρίες ερωτήσεων και απαντήσεων και οι ομιλίες σε πάνελ μαθητών είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να ανακαλύψετε πώς είναι να ζεις και να σπουδάζεις στο University of Lincoln

Οι νοσοκόμες ψυχικής υγείας υποστηρίζουν ασθενείς με ένα ευρύ φάσμα θεμάτων, όπως άγχος, κατάθλιψη, εθισμός και διατροφικές διαταραχές. Δουλεύουν σε περιβάλλοντα όπως σε νοσοκομεία ή στην κοινότητα και βοηθούν τους ανθρώπους να διαχειριστούν τις ασθένειές τους και να βελτιώσουν τη ζωή τους.

Αυτό το μεταπτυχιακό δίπλωμα δίνει τη δυνατότητα στους αποφοίτους από μια σειρά από υπόβαθρα να μεταφέρουν τις δεξιότητές τους για να γίνουν εγγεγραμμένη νοσοκόμα (ψυχική υγεία). Το μάθημα απευθύνεται σε αποφοίτους σχετικών πτυχίων που φιλοδοξούν να πληρούν τις προϋποθέσεις για να υποβάλουν αίτηση στο Μητρώο Νοσηλευτικής και Μαιευτικής του Συμβουλίου.

Το μάθημα υποστηρίζεται από τις βασικές αξίες των Συμβούλων Νοσηλευτικής και Μαιευτικής και στοχεύει στην προώθηση των δεξιοτήτων κριτικής σκέψης και του πνεύματος της έρευνας.

Τις τελευταίες δεκαετίες, ο ρόλος της νοσοκόμας έχει αναπτυχθεί λόγω του μεταβαλλόμενου πλαισίου της υγείας και της κοινωνικής περίθαλψης, με αποτέλεσμα ένα ευρύ φάσμα νέων ρόλων και υπηρεσιών. Οι εγγεγραμμένοι νοσοκόμες (ψυχική υγεία) διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο όσον αφορά την καθοδήγηση και το συντονισμό της παροχής περίθαλψης για άτομα σε όλη τη διάρκεια ζωής. γνωρίζουν περίπλοκες ψυχικές, σωματικές, γνωστικές και συμπεριφορικές ανάγκες φροντίδας αυτών που φροντίζουν.

Αυτό το μεταπτυχιακό πτυχίο στοχεύει στην ανάπτυξη εγγεγραμμένων νοσοκόμων (ψυχική υγεία) που δίνουν προτεραιότητα σε άτομα παρέχοντας ασφαλή και αποτελεσματική φροντίδα, εκπαιδεύοντας αυτούς που βρίσκονται στη φροντίδα τους μέσω της χρήσης τεχνολογίας, προωθώντας την παιδεία για την πρόληψη της κακής υγείας και υποστηρίζοντας υγιείς επιλογές και τρόπους ζωής. Το μάθημα έχει αναπτυχθεί για να αυξήσει τις επαγγελματικές αξίες και την κοινωνική συνείδηση των μαθητών για να τους προετοιμάσει για μελλοντικούς ρόλους υγειονομικής περίθαλψης.

Οι νοσοκόμες μεταφράζουν τεκμηριωμένες γνώσεις για να βελτιώσουν την παροχή υγειονομικής περίθαλψης, διατηρώντας παράλληλα τονίζοντας την ηθική της ανθρωποκεντρικής φροντίδας. Οι ενότητες σε αυτό το μάθημα έχουν σχεδιαστεί λαμβάνοντας υπόψη αυτό και στοχεύουν στην τόνωση της καινοτομίας, τη βελτίωση της ποιότητας, τη διαχείριση του κινδύνου και τον εντοπισμό τομέων για παραγωγικές αλλαγές.

Το University of Lincoln , μαζί με τους συνεργάτες μας, μοιράζονται ένα όραμα για να προετοιμάσουν τους μαθητές να γίνουν δυναμικές νοσοκόμες που είναι κατάλληλες για πρακτική σε ταχέως μεταβαλλόμενα και προκλητικά περιβάλλοντα φροντίδας.

Πώς μελετάτε

Η συνεργασία είναι ένα βασικό μέρος αυτού του μεταπτυχιακού τίτλου και οι μαθητές ενθαρρύνονται να μάθουν με και από άλλους επαγγελματίες υγείας. Οι μαθητές μπορούν να εργαστούν σε συνεργασία και συνεργασία με ακαδημαϊκούς, επαγγελματίες, χρήστες υπηρεσιών και άλλους μαθητές. Το μάθημα στοχεύει στην ενδυνάμωση των μαθητών για να γίνουν νοσοκόμες που είναι ανθεκτικές, φροντίδες, στοχαστικοί και δια βίου μαθητές για να διευκολύνουν τη γνώση άλλων ρόλων και υπηρεσιών, τη συνεργασία μεταξύ γραφείων και την εμπιστοσύνη να εργαστούν πέρα από τα επαγγελματικά όρια.

Φοιτητής ως Παραγωγός

Η μάθηση και η διδασκαλία που βασίζονται στην έρευνα και τεκμηριώνονται στο επίκεντρο της μαθησιακής εμπειρίας των μαθητών σε αυτό το μάθημα. Το Student as Producer είναι ένα μοντέλο διδασκαλίας και μάθησης που ενθαρρύνει τους ακαδημαϊκούς και τους προπτυχιακούς φοιτητές να συνεργαστούν σε ερευνητικές δραστηριότητες. Είναι ένα πρόγραμμα που έχει δεσμευτεί να μάθει μέσω του να κάνει.

Οι αρχές του Student ως Παραγωγός είναι η ανακάλυψη, η συνεργασία, η εμπλοκή και η παραγωγή.

Ανακάλυψη

Οι μαθητές μπορούν να μάθουν μέσω της δικής τους έρευνας. Η ανεξάρτητη μάθηση προωθείται σε κάθε ενότητα μέσω της κατευθυνόμενης και της αυτοκατευθυνόμενης μελέτης, επιτρέποντας στους μαθητές να προσαρμόσουν το περιεχόμενο που διδάσκονται στον τομέα της πρακτικής τους και να προωθήσουν την ανεξάρτητη μελέτη ως διαδικασία που οι μαθητές μπορούν να χρησιμοποιήσουν σε όλη την επαγγελματική τους σταδιοδρομία.

Συνεργασία

Η διεπαγγελματική εργασία είναι ένα σημαντικό μέρος του μαθήματος. Οι μαθητές μπορούν να συνεργαστούν για να αναπτύξουν τις γνώσεις και την κατανόησή τους και οι μαθητές μπορούν να συνεργαστούν μεταξύ επαγγελματικών ομάδων και προσωπικού. Οι μαθητές θεωρούνται εταίροι στην παραγωγή και διάδοση της γνώσης.

Σύμπλεξη

Οι μαθητές μπορούν να αναπτύξουν την αυτοπεποίθηση και την ταυτότητά τους ως μέλος μιας επαγγελματικής κοινότητας. Οι μαθητές μπορούν να μεταφέρουν και να εφαρμόσουν τη μάθησή τους στη νοσηλευτική πρακτική, εμπλέκοντας πλήρως τον προβληματισμό και τον προληπτικό προσδιορισμό των δικών τους μαθησιακών αναγκών.

Παραγωγή

Το μάθημα επικεντρώνεται στην παραγωγή επαγγελματικών σχετικών και καινοτόμων μαθησιακών αποτελεσμάτων που μπορούν να εφαρμοστούν και να εφαρμοστούν στο πλαίσιο της νοσηλευτικής πρακτικής, καθώς και να επικεντρωθούν στην επίτευξη των ακαδημαϊκών μαθησιακών αποτελεσμάτων.

Οι μαθητές αναλαμβάνουν μια σειρά από ενότητες στο μάθημα.

Ενότητες πρώτου έτους:

• Βασική διεπαγγελματική πρακτική
• Αξιολόγηση αναγκών, προγραμματισμός και συντονισμός φροντίδας
• Παροχή και αξιολόγηση φροντίδας
• Ηγεσία και επίβλεψη στη νοσηλευτική πρακτική

Ενότητες δεύτερης χρονιάς:

• Εφαρμοσμένη βελτίωση της υγείας
• Αξιολόγηση υπηρεσίας για κλινική πρακτική
• Μετασχηματισμός υπηρεσίας
• Όντας υπεύθυνος επαγγελματίας εγγεγραμμένος νοσοκόμα (Ψυχική υγεία)
• Διαχείριση σύνθετης φροντίδας.

Μέχρι το τέλος του προγράμματος οι μαθητές πρέπει να είναι σε θέση να αποδείξουν την ικανότητά τους έναντι του Future νοσοκόμου: Πρότυπα επάρκειας για εγγεγραμμένες νοσοκόμες. Αυτά περιλαμβάνουν την ύπαρξη υπεύθυνου επαγγελματία, την προώθηση της υγείας και την πρόληψη της κακής υγείας, την αξιολόγηση των αναγκών και τον προγραμματισμό της φροντίδας, την παροχή και αξιολόγηση της περίθαλψης, την ηγεσία και τη διαχείριση της νοσηλευτικής περίθαλψης και την εργασία σε ομάδες, τη βελτίωση της ασφάλειας και της ποιότητας της περίθαλψης και, τον συντονισμό της φροντίδας.

Θέσεις εργασίας

Οι τοποθετήσεις εργασίας έχουν σχεδιαστεί για να προετοιμάσουν τους μαθητές να αντιμετωπίσουν τις προκλήσεις ενός ταχέως μεταβαλλόμενου κλινικού περιβάλλοντος, είτε πρόκειται για νοσοκομείο, ιατρείο GP είτε για κοινοτική υγειονομική περίθαλψη.

Σπουδάζω στο εξωτερικό

Κατά το δεύτερο έτος, οι μαθητές έχουν την ευκαιρία να πραγματοποιήσουν μια επιλεκτική τοποθέτηση είτε στο εξωτερικό είτε στο Ηνωμένο Βασίλειο. Οι τοποθετήσεις μπορούν να επιτρέψουν στους μαθητές να επικεντρωθούν σε ένα εναλλακτικό πλαίσιο υγειονομικής περίθαλψης και να προσφέρουν την ευκαιρία να αποκτήσουν μια εικόνα και εμπειρία από την εργασία μαζί με συναδέλφους από μια σειρά επιστημονικών κλάδων.

Λάβετε υπόψη ότι οι μαθητές είναι υπεύθυνοι για το δικό τους ταξίδι, τη διαμονή και το γενικό κόστος διαμονής κατά την τοποθέτηση ή τη φοίτηση στο εξωτερικό.

Ώρες επικοινωνίας

Λόγω της φύσης των μεταπτυχιακών προγραμμάτων, ένα σημαντικό μέρος του χρόνου σας θα δαπανηθεί σε ανεξάρτητη μελέτη και έρευνα. Οι φοιτητές της έρευνας θα έχουν συναντήσεις με τους ακαδημαϊκούς επόπτες τους, ωστόσο, η κανονικότητά τους θα ποικίλλει ανάλογα με τις ατομικές απαιτήσεις, το θέμα, τη διαθεσιμότητα του προσωπικού και το στάδιο του προγράμματος. Για προγράμματα που διδάσκονται, οι εβδομαδιαίες ώρες επαφής μπορεί να ποικίλλουν ανάλογα με τις επιμέρους επιλογές της ενότητας και το στάδιο της μελέτης.

Μέθοδοι αξιολόγησης

Ο τρόπος αξιολόγησής σας στο μάθημά σας θα ποικίλει ανάλογα με το θέμα και τον τύπο του μεταπτυχιακού προγράμματος που επιλέγετε. Ένα διδακτικό πρόγραμμα θα μπορούσε να περιλαμβάνει γραπτή διατριβή, εξετάσεις, παρουσιάσεις και έργα. Ένα ερευνητικό πρόγραμμα θα μπορούσε να περιλαμβάνει μια διατριβή, προφορική εξέταση και παρουσίαση σε μια ομάδα ερευνητικών ακαδημαϊκών. Μπορεί να αναμένεται να δείξετε πώς τα ευρήματά σας έχουν συμβάλει στη γνώση ή έχετε αναπτύξει υπάρχουσα θεωρία ή κατανόηση. Ανατρέξτε στις μεμονωμένες σελίδες μαθημάτων για να μάθετε περισσότερα.

Riccardo Bresciani / pexels

Ενότητες

• Εφαρμοσμένη βελτίωση της υγείας (Core)
• Αξιολόγηση αναγκών, προγραμματισμός και συντονισμός φροντίδας (L7) (Core)
• Όντας υπεύθυνος επαγγελματίας εγγεγραμμένος νοσοκόμα (Ψυχική υγεία) (L7) (Core)
• Βασική διεπαγγελματική πρακτική (Core)
• Ηγεσία και επίβλεψη στη νοσηλευτική πρακτική (πυρήνας)
• Διαχείριση σύνθετης φροντίδας (L7) (Core)
• Παροχή και αξιολόγηση φροντίδας (L7) (Core)
• Αξιολόγηση υπηρεσίας για κλινική πρακτική (Core)
• Μετασχηματισμός υπηρεσίας (Core)

Πώς εκτιμάτε

Οι μαθητές αξιολογούνται τυπικά και ανεπίσημα καθ 'όλη τη διάρκεια του μαθήματος για την ανάπτυξη της μάθησης και της αυτονομίας. Οι αξιολογήσεις μπορούν να πραγματοποιηθούν τόσο στο Πανεπιστήμιο όσο και στα πρακτικά περιβάλλοντα τοποθέτησης. Η πρακτική μάθηση θα αξιολογηθεί είτε ως επιτυχία ή ως αποτυχία. Η ακαδημαϊκή εργασία συμβάλλει στην τελική τους βαθμολογία.

Ορισμένες από τις αξιολογήσεις στο μάθημα καθοδηγούνται από καθηγητές, ωστόσο, οι μαθητές ενθαρρύνονται να συμμετάσχουν σε ομότιμους και αυτοαξιολόγηση για να βοηθήσουν στην ανάπτυξη των δεξιοτήτων προβληματισμού και αξιολόγησης που είναι απαραίτητες για τη δια βίου μάθηση και τη συνεχή επαγγελματική ανάπτυξη, μετά την εγγραφή ως νοσοκόμα .

Ορισμένες από τις αξιολογήσεις επικεντρώνονται στη θεωρητική γνώση και την εφαρμογή της θεωρίας και άλλες στην πρακτική απόδοση των τεχνικών δεξιοτήτων και της διαχείρισης των ασθενών.

Οι αξιολογήσεις σε όλο το πρόγραμμα έχουν σχεδιαστεί ώστε να σχετίζονται με τις επαγγελματικές πρακτικές εργασίας.

Υποτροφίες

Υπάρχουν περισσότεροι τρόποι από ποτέ για να χρηματοδοτήσετε τη μεταπτυχιακή σας μελέτη, είτε θέλετε να κάνετε ένα εκπαιδευτικό είτε ερευνητικό μάθημα. Για όσους επιθυμούν να παρακολουθήσουν ένα μάστερ, μπορείτε να υποβάλετε αίτηση για δάνειο ως συνεισφορά στο μάθημα και το κόστος διαβίωσης. Δάνεια είναι επίσης διαθέσιμα σε όσους επιθυμούν να κάνουν διδακτορική μελέτη. Το Πανεπιστήμιο προσφέρει μια σειρά υποτροφιών και χρηματοδοτούμενων υποτροφιών για όσους ενδιαφέρονται για μεταπτυχιακές σπουδές.

Ειδική χρηματοδότηση προγράμματος και υποτροφίες

Από τον Σεπτέμβριο του 2020, νέοι και επαναλαμβανόμενοι μεταπτυχιακοί φοιτητές νοσηλευτικής και μαιευτικής, καθώς και ορισμένοι φοιτητές σε συναφή επαγγέλματα υγείας θα λάβουν πληρωμή τουλάχιστον 5.000 £ ετησίως, την οποία δεν θα χρειαστεί να επιστρέψουν. Αυτό είναι επιπλέον της οικονομικής υποστήριξης που λαμβάνουν μέσω της εταιρείας Student Loans. Για περισσότερες πληροφορίες επισκεφθείτε .

Πρόσθετα κόστη ειδικά για το μάθημα

Λάβετε υπόψη ότι οι μαθητές είναι υπεύθυνοι για το δικό τους ταξίδι, τη διαμονή και το γενικό κόστος διαμονής κατά την τοποθέτηση ή τη φοίτηση στο εξωτερικό.

Απαιτήσεις συμμετοχής 2021-22

• Οι υποψήφιοι πρέπει να κατέχουν πτυχίο 2,2 ταξινομήσεων ή παραπάνω.
• Κανονικά 3 GCSEs στο βαθμό 4 (C) συμπεριλαμβανομένων των Αγγλικών, των Μαθηματικών και των Επιστημών ή ισοδύναμα προσόντα. Αυτά τα GCSEs πρέπει να ληφθούν πριν από την υποβολή αίτησης. Οι υποψήφιοι που ολοκλήρωσαν την πρόσβαση στην ΥΕ στην Υγεία και την Κοινωνική Φροντίδα θα πρέπει να παρέχουν αποδεικτικά στοιχεία σχετικά με την ανάληψη επιστημονικών μονάδων στο επίπεδο 3.
• Η απόδειξη της εμπειρίας σε μια πρακτική που περιλαμβάνει 650 ώρες εμπειρίας πρακτικής που σχετίζεται με τη φροντίδα πρέπει να συμπληρωθεί πριν από την αίτηση και να συζητηθεί στην προσωπική σας δήλωση. Η τεκμηρίωση θα πρέπει να παρέχεται και να επαληθεύεται εντός ενός μηνός από τη συνέντευξη (εάν είναι επιτυχής). Δείτε παρακάτω για περισσότερες πληροφορίες.

Τα πιστοποιητικά και οι μεταγραφές πτυχίου όλων των προηγούμενων προσόντων θα πρέπει να παρέχονται πριν επιβεβαιωθούν οι προσφορές

Άλλες απαιτήσεις περιλαμβάνουν:

• IELTS 7.0 χωρίς στοιχείο κάτω του 6.5.
• Επιτυχής απόδοση σε συνέντευξη.
• Γνώση των σύγχρονων θεμάτων υγείας και κοινωνικής περίθαλψης, και ο ρόλος της νοσοκόμας ψυχικής υγείας στην παροχή υγειονομικής περίθαλψης
• Κατανόηση γραπτού υλικού και μπορεί να επικοινωνεί με σαφήνεια και ακρίβεια σε γραπτά και προφορικά Αγγλικά.
• "Διακανονισμένο κατοικημένο καθεστώς" στο Ηνωμένο Βασίλειο σύμφωνα με τις απαιτήσεις του νόμου του 1977 για τη μετανάστευση.
• Πρόσωπο στο Ηνωμένο Βασίλειο για τουλάχιστον τρία έτη.
• Όλοι οι φοιτητές θα πρέπει να υπογράψουν τον κώδικα δεοντολογίας για την καταλληλότητα του θέματος κατά την είσοδο, οι λεπτομέρειες του οποίου θα διαβιβαστούν με επιστολή προσφοράς.
• Ικανοποιητική συμπλήρωση μιας βελτιωμένης γνωστοποίησης από την υπηρεσία αποκάλυψης και φραγής (DBS) (πρώην Γραφείο Ποινικών Μητρώων (CRB)).
• Η είσοδος στο μάθημα υπόκειται στην ικανοποίηση των απαιτήσεων ενός ειδικού επαγγέλματος για την επαγγελματική υγεία.

Απόδειξη της εμπειρίας σε ένα περιβάλλον πρακτικής:

Αυτή η ενότητα του χαρτοφυλακίου σχετίζεται με τα στοιχεία που πρέπει να παρέχετε για να δείξετε ότι έχετε αναλάβει 650 ώρες εμπειρίας πρακτικής σχετιζόμενης με τη φροντίδα. Αυτό θα διασφαλίσει ότι θα μπορείτε να πληροίτε τις απαιτούμενες 2300 ώρες πρακτικής στο τέλος του προγράμματός σας, το οποίο είναι μια διάταξη του NMC (Νοσηλευτικό και Μαιευτικό Συμβούλιο).Τι εννοούμε με την πρακτική που σχετίζεται με τη φροντίδα;

Για την αναγνώριση της προηγούμενης βιωματικής μάθησης (RPEL), η πρακτική μπορεί να οριστεί ως:

«Ένας τόπος εργασίας που ειδικεύεται στην παροχή υπηρεσιών σε άτομα που χρειάζονται σωματική ή ψυχολογική υποστήριξη ή φροντίδα».

Η εμπειρία μπορεί να είναι τα εξής:

• Ένα νοσοκομείο, ένα σπίτι φροντίδας ή μια κοινότητα και μπορεί να περιλαμβάνει άτομα οποιασδήποτε ηλικίας.
• Αναλαμβάνεται σε αμειβόμενη ή εθελοντική βάση
• Μέσα σε ένα NHS, έναν ιδιωτικό ή εθελοντικό οργανισμό.

Ένας επόπτης πρακτικής θα πρέπει να επαληθεύσει την ολοκλήρωση των ωρών πρακτικής, αλλά εάν έχετε ήδη ολοκληρώσει 650 ώρες πρακτικής, για παράδειγμα ως βοηθός υγειονομικής περίθαλψης, δεν θα χρειαστεί να ολοκληρώσετε επιπλέον 650 ώρες. Ωστόσο, θα πρέπει να ζητήσετε από έναν προπονητή πρακτικής να επαληθεύσει ότι έχετε ολοκληρώσει τον απαιτούμενο αριθμό ωρών πρακτικής.

Είστε υπεύθυνοι για τη διασφάλιση ότι όλα τα τμήματα αυτού του εγγράφου έχουν συμπληρωθεί και υπογραφεί από έναν υπεύθυνο πρακτικής. Παραδείγματα κατάλληλων εποπτικών αρχών μπορεί να περιλαμβάνουν τα ακόλουθα:

• Διαχειριστής γραμμής
• Εγγεγραμμένος επαγγελματίας υγείας ή κοινωνικής μέριμνας
• Εθελοντικός συντονιστής / ηγέτης εργασίας.

Αιτούντες με αναπηρία

Λαμβάνουμε σοβαρά υπόψη την υποχρέωσή μας να κάνουμε λογικές προσαρμογές για να διασφαλίσουμε ότι όλοι οι σπουδαστές με αναπηρίες μπορούν να ολοκληρώσουν με επιτυχία τις σπουδές τους. Όλοι οι υποψήφιοι θα αξιολογηθούν με βάση τα κριτήρια που περιγράφονται εδώ ανεξάρτητα από οποιαδήποτε αναπηρία. Αν δηλώσετε μια αναπηρία, θα σας προσκαλέσουμε να συνεργαστείτε μαζί μας για να διερευνήσετε τον καλύτερο τρόπο με τον οποίο μπορούμε να υποστηρίξουμε τις σπουδές σας.

Αλλες πληροφορίες:

Πρέπει να δηλώσετε όλες τις εξαντληθείσες και μη χρησιμοποιημένες ποινικές καταδίκες, συμπεριλαμβανομένων (αλλά δεν περιορίζονται σε) προειδοποιήσεις, επιπλήξεις, τελικές προειδοποιήσεις, δεσμεύσεις για παραγγελίες ή παρόμοια και λεπτομέρειες για τυχόν δευτερεύοντα αδικήματα, σταθερές ποινές, ειδοποιήσεις ποινής για αναταραχή, ASBO ή VOO's.

Είμαι ειδικευμένη νοσοκόμα στη χώρα μου. Μπορώ να κάνω αίτηση για αυτό το πρόγραμμα;

Θα μπορούσατε να υποβάλετε αίτηση εάν σκέφτεστε να αλλάξετε το πεδίο εγγραφής σας, θα μπορούσαμε ενδεχομένως να το εξετάσουμε, αλλά έχουμε περιορισμένο αριθμό θέσεων. Αυτό δεν είναι μεταπτυχιακό μεταπτυχιακό και θα μπορούσατε να επικοινωνήσετε με το Συμβούλιο Νοσηλευτικής και Μαιευτικής εάν επιθυμείτε να εγγραφείτε ως νοσοκόμα για να εργαστείτε στο Ηνωμένο Βασίλειο.

Διδασκαλία και μάθηση κατά τη διάρκεια του Covid-19

Στο Λίνκολν, ο Covid-19 μας έχει ενθαρρύνει να επανεξετάσουμε τις πρακτικές μας και, ως εκ τούτου, να εκμεταλλευτούμε την ευκαιρία να βρούμε νέους τρόπους για να βελτιώσουμε την εμπειρία των μαθητών. Έχουμε κάνει αλλαγές στην προσέγγιση διδασκαλίας και μάθησης και στην πανεπιστημιούπολη μας, για να διασφαλίσουμε ότι οι μαθητές και το προσωπικό μπορούν να απολαύσουν μια ασφαλή και θετική μαθησιακή εμπειρία. Θα συνεχίσουμε να ακολουθούμε την κυβερνητική καθοδήγηση και να συνεργαζόμαστε στενά με τους τοπικούς εμπειρογνώμονες στη Δημόσια Υγεία καθώς εξελίσσεται η κατάσταση και να προσαρμόζουμε τη διδασκαλία και τη μάθησή μας αναλόγως για να διατηρήσουμε την πανεπιστημιούπολη μας όσο το δυνατόν πιο ασφαλή.

Εγκαταστάσεις

Το Πανεπιστήμιο έχει επενδύσει 19 εκατομμύρια λίρες στο κτίριο Sarah Swift, μια ειδική εγκατάσταση για τη Σχολή Υγείας και Κοινωνικής Φροντίδας και τη Σχολή Ψυχολογίας. Για όσους παρακολουθούν μαθήματα νοσηλευτικής, το κτίριο διαθέτει καλά εξοπλισμένες κλινικές σουίτες για κλινική πρακτική, με ξεχωριστούς χώρους διδασκαλίας και παρατήρησης για εκείνους που παρακολουθούν μαθήματα νοσηλευτικής. Υπάρχει επίσης μια σειρά από υψηλής ποιότητας διδακτικούς, ερευνητικούς, κοινωνικούς και μαθησιακούς χώρους.

Πώς να εφαρμόσει

Θα αναζητήσουμε αιτούντες που έχουν δεσμευτεί στη νοσηλευτική ψυχικής υγείας. Για να υποβάλετε αίτηση για αυτό το πρόγραμμα, υποβάλετε την αίτησή σας μέσω της διαδικτυακής φόρμας μεταπτυχιακών σπουδών University of Lincoln Βεβαιωθείτε ότι έχετε συμπεριλάβει μια προσωπική δήλωση με την αίτησή σας. Ως οδηγός, θα πρέπει να έχει περίπου 47 γραμμές (ή 4.000 χαρακτήρες) και θα πρέπει να αποδεικνύει λεπτομέρειες παρακάτω.

Αυτό το μάθημα απευθύνεται σε αποφοίτους σχετικών πτυχίων που επιθυμούν να πληρούν τις προϋποθέσεις για να υποβάλουν αίτηση στο Μητρώο NMC. Θα αναζητήσουμε υποψηφίους με καλή γνώση και δέσμευση για την ανάληψη ενήλικης νοσηλευτικής ως επάγγελμα. Αυτό πρέπει να αποδειχθεί ξεκάθαρα μέσω της εμπειρίας της υγείας και της κοινωνικής περίθαλψης και της γνώσης του επαγγέλματος στην αίτησή σας και στη συνέντευξη.

Όλη η σχετική εργασιακή εμπειρία που έχετε αναλάβει μέχρι σήμερα θα πρέπει να συμπεριληφθεί και, το πιο σημαντικό, πώς αυτή η εργασιακή εμπειρία επηρέασε την απόφασή σας να ακολουθήσετε καριέρα στη νοσηλευτική ενηλίκων.

Πρέπει να είστε σε θέση να αποδείξετε μια καλή κατανόηση του εύρους της φροντίδας που παρέχονται από τις νοσοκόμες και το πεδίο εφαρμογής του νοσηλευτικού επαγγέλματος, κατά προτίμηση που υποδεικνύεται από κάποια μορφή διαδραστικής ή παρατηρητικής εργασιακής εμπειρίας. Πρέπει να αποδείξετε την κατανόηση του τρόπου με τον οποίο η νοσηλευτική μπορεί να επιφέρει εξαιρετική υγεία και ευεξία μέσω της ποιότητας της περίθαλψης, καθώς και τη σημασία και τη δέσμευση με βασικές αξίες και συμπεριφορές που επιφέρουν υψηλής ποιότητας, συμπονετική φροντίδα. Επιπλέον, θα πρέπει να είστε σε θέση να διατυπώσετε ρεαλιστικές προσδοκίες του προγράμματος και τις απαιτήσεις των τοποθετήσεων μάθησης που βασίζονται στην πρακτική.

Δεν δεχόμαστε αναφορές από τα ακόλουθα:

• Οι φιλοι
• Μέλη της οικογένειας
• Ομότιμοι

Καριέρα και Προσωπική Ανάπτυξη

Οι απόφοιτοι νοσηλευτικής έχουν την ευκαιρία να εργαστούν σε μια σειρά διαφορετικών ρυθμίσεων υγείας και κοινωνικής περίθαλψης, από την οξεία νοσηλευτική έως την κοινότητα ή στην εκπαίδευση, την έρευνα και τη βελτίωση.